ФЕСТИВАЛЬ ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВ В «IT-КУБЕ». ДЕНЬ 3

19 декабря в Центре цифрового образования «IT-куб» г. Магнитогорск прошёл третий день Фестиваля детских проектов.

Фестиваль является формой промежуточной аттестации, поэтому для обучающихся это был осмысленный итог первого полугодия обучения. Ребята защищали свои проекты перед комиссией, аргументировали решения, отвечали на вопросы и подтверждали уровень освоения программ на практике.

В этот день свои проекты представили обучающиеся направлений:
Полигональное моделирование в Blender
Основы информационной безопасности
Программирование роботов MakeBlock

Работу команд оценивала аттестационная комиссия:
Колбина Анастасия Николаевна – руководитель ЦЦОД «IT-куб» г.Магнитогорск,
Нигматуллина Эльвира Кимовна – заведующий учебной частью,
Мансурова Алёна Альбертовна – методист,
Лисневская Александра Андреевна – специалист по проектной деятельности,
Лисневский Михаил Андреевич – педагог дополнительного образования,
Задоркина Татьяна Дмитриевна - педагог дополнительного образования.

ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Обучающиеся направления решали практический кейс — проектирование сети для организации.
Задача включала создание защищённого и стабильного соединения между офисами для обмена документами и удалённого управления.
В ходе работы ребята анализировали возможные риски, продумывали архитектуру сети и подбирали решения, обеспечивающие безопасность данных и устойчивость соединения. Такой формат позволил на практике применить знания об информационной безопасности и понять, как они работают в реальных условиях.

ПРОГРАММИРОВАНИЕ РОБОТОВ MAKEBLOCK

Группа представила несколько функционально разных роботов, каждый из которых решает свою задачу.

Вездеход предназначен для работы в труднодоступных и опасных зонах.
«Робот на гусеницах, поэтому не застрянет. Он может пролезть в узкие щели, посветить фонариком и передать информацию наверх. Это небольшая тренировочная модель робота-спасателя», — рассказывают участники.

Робот-балансир был создан для наглядной демонстрации работы гироскопа, акселерометра и ПИД-регулятора. Такой робот способен удерживать равновесие даже на неровной поверхности, что особенно важно для автономных систем.

Робот-гонщик стал самым быстрым участником дня. Его ключевая особенность — умение самостоятельно следовать по трассе:
«Два датчика постоянно отслеживают линию. Если робот отклоняется, он сразу корректирует курс», — объяснили авторы проекта.

Работа над этими проектами помогла ребятам закрепить навыки программирования, работы с датчиками и алгоритмами управления.

Поздравляем ребят с успешной защитой проектов. Пусть интерес к технологиям не останавливается на достигнутом, а каждый следующий проект будет сложнее, смелее и точнее предыдущего.