ФЕСТИВАЛЬ ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВ В «IT-КУБЕ». ДЕНЬ 4

22 декабря в Центре цифрового образования «IT-куб» г. Магнитогорск прошёл четвёртый день Фестиваля детских проектов. Этот день объединил направления, где особенно важны понимание физических процессов, работа с реальными устройствами и умение доводить идею до рабочего прототипа.

Фестиваль является формой промежуточной аттестации, поэтому для обучающихся это стал осмысленный итог первого полугодия обучения. Ребята защищали проекты перед комиссией, аргументировали технические решения, отвечали на вопросы и на практике подтверждали уровень освоения программ.

Свои проекты представили обучающиеся направлений:
Базовый курс: Разработка VR/AR-приложений в Unity 3D
Базовый курс: Основы электроники и схемотехники
Углублённый курс: Основы электроники и схемотехники
Основы робототехники для юных изобретателей

Работу команд оценивала аттестационная комиссия:
Мансурова Алёна Альбертовна — методист
Шапорова Юлия Андреевна — педагог-организатор
Лисневская Александра Андреевна — специалист по проектной деятельности
Яшников Андрей Алексеевич — педагог дополнительного образования
Марочкин Сергей Александрович — педагог дополнительного образования
Задоркина Татьяна Дмитриевна — педагог дополнительного образования

Базовый курс: основы электроники и схемотехники

Обучающиеся представили разнообразные проекты, направленные на решение практических задач: датчик освещённости, домашний термометр, карманный репетитор, математическая викторина и другие электронные устройства.

Особое внимание привлёк проект парктроника для парковки автомобиля, разработанный Поколевым Романом и Семенцом Яковом.
«Устройство издаёт звуковые сигналы и показывает расстояние на дисплее при приближении к объекту. Для начала работы нужно загрузить код на плату и поднести предмет», — рассказали авторы проекта.

В ходе обучения ребята освоили основы работы с электронными компонентами, микроконтроллерами и программным кодом, а также научились тестировать и настраивать свои устройства.

Углублённый курс: основы электроники и схемотехники

Обучающиеся углублённого курса представили более сложные инженерные проекты: смарт-теплицу, экструдер, игровой автомат.
Ребята уверенно отвечали на вопросы комиссии, демонстрируя понимание схем, принципов работы устройств и возможностей дальнейшего развития своих проектов.

Основы робототехники для юных изобретателей

Самые юные участники фестиваля показали, как из простых механизмов рождаются рабочие модели. На защите были представлены проекты от конвейера до лесопилки, от снегоуборщика до дрели. Каждая работа отражала фантазию, инженерный подход и первые шаги к осознанному конструированию.

Четвёртый день фестиваля стал подтверждением того, что обучение в «IT-кубе» строится на практике: от идеи и схемы — к работающему устройству.

В завершение защиты комиссия пожелала ребятам не останавливаться на достигнутом, развивать инженерное мышление и со временем стать профессиональными конструкторами и разработчиками, способными воплотить любые идеи в жизнь.