ИИ ПОМОГАЕТ В ОБУЧЕНИИ

Не так давно роботы-учителя казались чем-то далеким и невозможным, но с развитием ИИ в скорее это может стать явью.

30 июля на научно-популярном фестивале руководительница направления прикладных образовательных проектов Центра компетенций НТИ по направлению «Технологии хранения и анализа больших данных» на базе МГУ имени М.В. Ломоносова Инга Николаева рассказала, что через несколько лет ИИ сможет помогать учителю в проверке домашних работ, контрольных, а также давать подсказки как ученикам, так и учителям во время процесса обучения, что в свою очередь должно привести к большей индивидуализации обучения и улучшению общей успеваемости.

Так как уже сегодня некоторые ИИ могут работать с большими объемами данных, то в ближайшем будущем роль технологий больших данных сможет повысить уровень человекоцентричности обучения, то есть сделать процесс обучение более ориентированным на личность человека, его увлечения и склонности. Так углубится работа с ответами обучающегося и с результатами освоения им образовательной программы, при этом уменьшив компоненты образовательных программ.

Конечно, у такого подхода есть и свои минусы: для качественной работы такого ИИ необходимо объединить все школы, вузы, организаций доп. Образования, платформ онлайн-уроков и обрабатывать все данных из них более централизовано. Также некоторые родители ставят под сомнение такие методы, потому что боятся, что их ребенок будет слишком много смотреть в экран, а учителя не могут видеть всех учеников, что смазывает атмосферу урока, столь необходимую для качественного обучения.

Разработкой же ИИ и поддержанием повестки развития технологий занимается Центр компетенций НТИ “Технологии хранения и анализа больших данных”, главная цель которого заключается как в фундаментальных исследованиях в сфере ИИ и больших данных, так и в экспертно-аналитических исследованиях, создании и продвижении образовательных продуктов в различных сферах вроде технологического консалтинга, маркетинга и правоприменения в ИТ-сфере.

Материал подготовил педагог по направлению "Разработка VR/AR-приложений" - Дейнега Максим Павлович.